A9+毕业季学风建设日|优秀毕业设计分享会

（通讯员：张志强）2022年6月14日晚上6点，视觉艺术设计学院2022届本科优秀毕业设计作品分享会在A12-215多媒体报告厅如期举行。视觉艺术设计学院院长助理朱志平副教授出席分享会，并就今年的毕业展做出宏观的评价，认为毕业设计作品对目前专业前沿及社会普遍关注的议题多有关注与表达，并运用多种媒介手段在传达方式上进行创新拓展，让作品有较好的艺术呈现和多元的视觉体验，也充分展现了学院近几年以“智慧图像”为内核的“三智”教学体系的培养成果。同时，感谢优秀的毕业生在离校前夕抽空来给师弟师妹们做分享，1件优秀毕设从调研、概念凝练到设计、制作，直至最终的毕业作品展陈，每一个环节必经层层打磨，其中有失败的教训，更有成功的经验，希望学弟学妹们认真听讲，吸收养分，提升自己的专业设计能力。

   此次分享会由辅导员张志强老师主持，邀请了2018级张俊杰、邱炳坤、韩秉沅、罗成玉四位毕业生同学给我院19-20级的学弟学妹们进行毕业设计的分享，这四位同学精心准备，全面细致地讲解了毕业设计的整个过程。

张俊杰同学结合亲身创作的经历，以第一视角将毕业创作的全过程进行了回顾分享，将毕业设计的作品进行了拆解剖析，从文献资料研究到主题推导、视觉实验再到最后的视觉产出与展陈搭建，毕业设计就是一个不断推倒重来的过程，需要摆正心态，迅速试错再调整，多与导师进行沟通，这是一个综合性学习的过程。毕业设计可以在总结本科四年专业学习的基础之上进行升维创作，突破自己的专业边界，进行跨学科跨专业的协同创作尝试，不再只是停留在传统视觉传达设计的媒介之上。

邱炳坤同学谈到从平面设计的图形字体排版训练到视觉传达设计，科技的介入让专业的变化已经不在局限在平面、纸张、印刷、图形、字体排版上。但透过大学四年基础训练，结合对视觉、传达、设计的理解，是可以让设计的可能性更大。从这基础训练和科技手段出发，探索从专业所延伸出来的“横向连接”和“纵向深入”，可以持续地往平面视觉设计领域探索，但也可能透过与其他专业的连结，让设计的可能性扩张，延伸原有的专业边界。毕业设计是需要透过长时间的确认题目，搜集资料、分析、研究、定位，到最后呈现一个完整作品的创作过程，来作为四年学习的小结。毕业设计不应该同平常的课程作业，需要大家有一定深度的探索！

韩秉沅同学通过对毕业设计的创作进行思路的整理与回顾，整理出毕业创作中系列图像的视觉语言之间的逻辑关系，将《数遗LOADING》中的主图形的概念转化逻辑以及场景的搭建背后的逻辑语言与大家分享。并对选题内容的分类以及选题的选择方向进行了讲解与建议。

罗成玉同学通过对毕业设计前期选题，调研，以及设计思路的梳理，分析如何贴合定位进行设计推进并将RE-VERS反噬的设计过程完整的展示出来。将建模过程以及Spark AR软件中如何进行面部绑定、建模材质调整、面部特效调整的过程进行分享。最后针对毕业设计中的选题，推进，落地，布展四个节点提出相关建议。