———字体设计课程展

        （通讯员 张乐 刘可）在A9设计系的一楼，一场名为“字体设计课程作业汇报”的展览正在进行。此次展出的部分作品是对经典字体的临摹和分析，从中可以看到学生对于字体的一种近乎虔诚地触摸，这种触摸带着思考和温度，一寸一厘一毫地去感知每一笔划间的默契，起笔收笔的呼应，字架间空气的流动和笔划一顿一挫的节奏。
        字体设计课程为期四周，总共分为三个阶段。第一个阶段讲授的是如何分析一个字，让学生静下心来临摹和分析经典字体，发现字体本身的奥妙。这个阶段的训练是以单字为分析对象，中英文字各一，目的是让学生把课堂讲授的几十种分析文字的方法付诸实践。第二阶段是前一阶段的升级，临摹并分析经典组字。此阶段的练习让学生在分析单字的基础上注意到组合之间的配合，如字距、对齐、外边缘、长宽比等等。第三个阶段，让学生在组字分析的基础上对组字进行修改与演进。
        在这个动辄就讲“创意”的时代，需要让学生知道基本功的重要，特别是像字体设计这样的基础课程，来不得半点含糊。因此，在整个课程设计中，并未急于让学生去“设计”，而是让学生先打下一个良好的底子，这种底子必须是在对文字的触摸与思考中得来的。在各个阶段的练习中，都能看到学生脸上惊讶和兴奋的表情，那是不去用心、用尺触摸文字所不能体会到的惊奇，文字本身的魅力征服了每一个用心的学生。
        让字，犹如初见，很美！