——设计系学生喜获“许城记”首届设计大赛主题创意奖

（通讯员：戴迪）“2013许诚记•中国元素硅胶文创产品创意设计大赛”的获奖名单近日揭晓了，我系三名研究生张耿博、王婧和李恩怡的作品——《盖生万“相”》荣获了本次大赛的主题创意奖。昨日记者采访了导师陈保红以及学生代表王婧。

记者：能给我们介绍一下你们这次的获奖作品吗？介绍下你们设计的概念和思考过程。

王婧：我们设计的作品名称叫《盖生万“相”》，我们引用的设计元素是中国古老的民俗文化事象十二生肖，配合古代成语使其形象生动，在品茶、品咖啡的同时，也能感受中国文化气息。它不仅仅是一个传统观念上的硅胶杯盖，增加了产品的艺术感和亮点更打动消费者，同时也让商家有更多的想象空间达到促销目的。

记者：在设计创作过程中，遇到过困难吗？是如何克服、解决的？

王婧：在这个过程中，导师帮了我们很大的忙，在前期还有创作过程中，都要和导师沟通，我们自己也会先有些想法，然后会把这些想法告诉导师，她会给我们一些启发，也会给一些创意方案。在后期作品快成型阶段，导师又会把大家召集在一起，大家一起观察这个作品，她会给我们一些建议指导之类的，我们再去修改。最后，把这个作品跟生活的实际应用方面结合，就会有很大的完善。

记者：所以陈老师在你们这个创作过程中起到了很大的作用，不断帮你们改进，一点点的完善。

王婧：对，听她的建议指导是有很大改进的。有时候你自己在做某样东西的时候会局限在里面，找不到缺点，但是你让旁边的老师、同学帮你看看，就会很容易发现问题，这就是所谓的“旁观者清”吧。

记者：陈老师，前面谈到您的学生在创作这个产品时给了他们很多帮助，那么您具体是如何帮助并指导他们的呢？

陈老师：他们在做的过程中，最主要的是对形象的美的意味的把握。我们学视觉传达，一直在谈论的就是形式的美，它到底应该遵循一种什么样的法则。它实际上不是像理工科那种具有条理的，而是一种感觉，是经过磨砺历练以后的一种展现，这种展现对于初学者甚至到我们这个阶段的人仍是不容易把握的，这种把握也是需要在很长时间里不停的修改，不停的做东西的过程中达到完善、完美的。

记者：陈老师您还可以给其他参加此类设计比赛的同学一些建议吗？

陈老师：我的建议就是，参加此类大赛主要是要把住大赛的脉，它需要什么，然后我们去完成什么，在这个过程中力求做到更美更好，使你的想法和你的形式契合美的规则。

记者：谢谢陈老师的建议，也感谢王婧同学给我们分享他们的设计心得。再次恭喜陈老师和您的学生获得此次比赛的大奖，希望今后再接再厉，力争获得更多荣誉！