A教学计划执行(电子版)
1．课程进度表(排课期间提交)
2．课程教案（上课第二周提交）
3．教学计划执行情况说明（依据课程进度表逐条说明）
4．质量分析表
5．学生课程小结
B教研教改水平(电子版)
1．教学中教学方法特色与优势归纳总结（3-5个标题式归纳文字）
2．课程结束课程作品展情况（100字文字介绍及展览照片）
3．指导学生参赛获奖情况（100字获奖情况介绍，作品、证书等）
C工作特色与创新(电子版)
1．教师在课程教学中探索的特色与创新（3-5个标题式归纳文字）
D教材选用与建设（可选填）
1. 课程教学中是否有自编教材
2. 课程教学中是否选用教材
3. 课程教学中是否有自编教材建设计划
E教学方法与手段(电子版)
分析课程教学中的方法及优势（例如：如何与学生交流、如何训练学生思维创意能力及如何引导学生参加设计竞赛及设计实践等。）