湖北民间美术研究所规划报告

2011年9月

研究所简介

湖北美术学院湖北民间美术研究所的前身为湖北艺术学院民间工艺美术研究室。1960年3月，为了学习继承民间工艺美术传统，服务于本专业的教学实习，在湖北艺术学院副院长杨立光的倡导下，学院成立湖北民间工艺美术研究室。由李一夫任主任，邹国华任副主任，邱传皎任秘书。1961年，由于人员调整，研究室张朗负责，李钢辅助。工艺研究室下设陶瓷、印染、印刷、漆器、木雕、石雕、剪纸、挑花等8个工作组。

成立当初，学院拟通过省轻工业厅及省文化局，从相关单位抽调一批有经验的民间艺人，来学校担任传授民间艺术知识和参加工艺美术工作的民间艺人，指导学生实地学习。并拟定了一份所需民间艺人的名单：漆器工作室3人（利川2人、福建1人）；陶瓷工作室6人（蕲春2人、麻城2人、石湾1人、汉川马口1人）；印染工作室2人（天门）；印刷工作室3人（石印1人、丝漆工2人，武汉）；石雕工作室4人（黄石大理石雕工2人、利川墨石雕工2人）；木雕工作室3人（沙市）；剪纸、挑花工作室3人（武汉、沔阳、孝感，黄梅、郧西）。后来，民间工艺研究室最终只从蕲春和天门请来民间艺人王祥胜、肖春香到学校指导学生制作陶器和蓝印花布；从孝感请来剪纸艺人姚世成、从黄梅请来两位挑花姑娘向学生作技艺演示。

民间工艺研究室配有专职教师2人，民间工艺研究班学生有3人。研究班学生并不是研究生，各年级各阶段的学生（本科生、中专生、工农预科生）都有，关键是要对民间工艺美术感兴趣。1961年因政策调整，民间工艺美术研究班学生回原班学习。民间工艺研究室也在不久后被撤销，民间艺人也随之被遣散回乡。作为在国内高校中较早设立的民间工艺研究室，让学生直接接触传统工艺，对工艺美术设计专业的教学起到了很好的促进作用，也为保护和研究湖北民间美术做出了较大贡献。

上世纪70年代末80年代初，为服务教学需要，张朗教授又在工艺美术系设立了民间美术研究室，下设印染工作室、陶器工作室等，还在学校修建一口龙窑，备师生烧窑之需。从湖北省各地请来手艺精湛的民间艺人来校坐镇指导学生学习剪纸、挑花、印染、制陶、烧窑等民间工艺，锻炼学生的动手实践能力。

进入新世纪，随着国家非物质文化遗产保护运动的深入开展，2006年在张朗教授的倡导下，湖北美术学院成立湖北民间美术研究所。张朗任顾问，范汉成任所长，陈日红负责日常工作。由此，以研究所为依托，湖北美术学院在民间美术保护、研究方面的工作开始卓有成效地开展起来。

自1950年以来的半个多世纪，张朗教授一直潜心于湖北民间美术的指导、保护和研究，为湖北美术学院在民间美术领域的研究赢得一席之地，为湖北民间美术保存了大量珍贵的资料。在1980年代中期全国兴起的民间美术热潮中，张朗在指导整个湖北全省民间美术的普查工作中起了非常重要的作用，使得1987年举办的湖北省民间美术作品展顺利进行，并在北京引起轰动。他自己也于1988年被评为湖北省第一批工艺美术大师。在1990年代中期出版的《中国民间美术词典》一书中，该书编委鉴于张朗教授在民间美术研究领域的卓越成就，而将其名字“张朗”作为词条收入该书的“人物著述”栏目中。在新世纪的非物质文化遗产保护运动中，张朗教授被湖北省非物质文化遗产保护中心作为国家级专家推荐到国家文化部。他几十年来所保存的珍贵资料，为湖北省多个非物质文化遗产项目被成功申报为国家级非物质文化遗产代表作起了不可替代的作用。

几十年来，研究所在学校的大力支持下，取得了较大成果。

一、相继出版了一系列成果专著

1992年，《湖北民间美术》由湖北科技出版社出版；

2008年，《百凤图剪纸长卷》和《民间木雕石刻纹样》由湖北美术出版社出版；

2009年，《楚艺回响——张朗工艺美术文稿》由湖北美术出版社出版；

2011年，《西塞神舟会》由湖北美术出版社出版。

二、主持和参与了多项科研项目研究

2006年，研究所申报的课题《湖北民俗与民间美术研究》被作为湖北省教育厅重点社科项目立项。

2008年，陈日红参与国家社科基金项目《湖北大端午——西塞神舟会文化空间研究》，并撰写结题专著《西塞神舟会》。

2011年，陈日红完成科研项目《湖北民俗与民间美术研究》结题专著《荆风楚韵——远去的民间手工艺术》的撰写，全书近20万字，数百幅图片。

2011年，陈日红主持湖北省教育厅科学技术研究中青项目《湖北传统民居艺术研究》。

三、多次参加民艺学术交流

自1980年代到现在，张朗教授和陈日红多次参加中国工艺美术学会民间工艺美术专业委员会的年会和研讨会，在年会上发表论文并获奖。

2007年，陈日红受邀参加有文化部民族民间发展中心和华中师范大学举办的“中国端午高层论坛”，并作主题演讲。

2009年，张朗教授和陈日红参加由湖北省委宣传部、省文化厅、华中师范大学联合举办“湖北省非物质文化遗产保护工作论坛”。

2010年，张朗教授和陈日红参加由武汉纺织大学举办的“汉绣与非物质文化遗产保护学术研讨会”。

四、多次举办学术活动

2002年，张朗教授在学校连续举办四期民间美术讲座。

2005年，邀请民间艺人刘泥巴来学校举办“中国民间剪纸艺术”讲座。

2006年，与长江流域遗产研究所一起承办“第四届全国青年文化遗产日活动”，举办楚风楚俗摄影展和楚风楚俗讲座。

2007年，参与策划设计“湖北非物质文化遗产保护成果展”。 

近几年来，研究所发表民艺和民俗研究论文多篇。

研究所规划愿景

站在21世纪的历史起点，在本世纪国家主导的非物质文化遗产保护运动的大背景下，湖北民间美术研究所将继承和发扬半个世纪的学术传统，以搜集、整理、研究和保护湖北境内的民间工艺美术、传统手工艺以及民俗文化等非物质文化遗产为己任。

集合研究所目前的现状，以后将重点进行一下几项工作：

一、完善研究所的建制和团队。设置固定研究场所，添置相关采风、研究、保护的相关装备器材。邀请对民间工艺美术和民俗感兴趣的相关老师、研究生和本科生，进入研究所组成研究团队，参与相关课题的研究。

二、积极申报科学研究课题。依托研究所50年来的学术研究成果，对目前湖北境内遗存或濒危的各种民间工艺美术、传统手工艺以及民俗文化，根据情况有目的、有计划地将其申报为国家或省级科研课题，作为专题研究，以揭示和保存独具魅力的荆楚民俗文化和民间艺术。壮大湖北美术学院在非物质文化遗产保护方面的研究实力。

三、积极举办和参加各种学术活动。大力开展学术交流活动，邀请业内知名专家、学者以及有一定成就的民间艺术家来校举办各种讲座，让本院师生了解该领域的前沿研究状况；并从这些专家学者选聘一批学术顾问和客座教授，提高研究所的学术实力。还要走出去，参与校外的学术交流，一是展示研究所的研究成果，二是让外界听到湖北美术学院在该领域所发出声音。

四、收集一批民间工艺美术作品和民俗文物。在现代工业文明的冲击下，湖北境内许多流传了上千年或数百年的民间工艺美术、传统手工艺以及民俗文化等非物质文化遗产，都逐渐消逝，面临人亡艺绝的尴尬境地。一些工艺美术作品和民俗文物还有一点遗存，应加大收集力度，在以后时机成熟时建立“湖北民间工艺博物馆”。

五、建立老手艺传习场所。通过调研考察，对那些保存尚好，有一定传承价值的民间美术和老手艺，将对其有计划、有步骤地开展保护行动。邀请一些技艺精湛的民间艺人来研究所传习手艺，让有兴趣的同学感受老手艺的魅力。在现代化生产大背景下，美术学院作为专业院校尤其要强调手艺的重要性，为传承老手艺出力。

六、开发相关民间工艺品。在现代工业文明飞速发展的同时，人们的内心一直有怀旧情节，研究所将结合现代人的审美情趣，通过重新制作或创新开发一些带有浓郁传统文化、显著民间特点的工艺品，满足人们的怀旧需要。从而，使一部分老手艺和民间工艺品能得以有效的保护和传承。

创建“湖北民间工艺美术博物馆”的可行性分析报告

一、 湖北美院辉煌九十年，荆楚民艺教育逾百年

2010年金秋，湖美数千校友与社会各界精英相聚碧波环绕的汤逊湖中的藏龙岛，共庆湖北美术学院90华诞。据考，湖北地区最早的美术培训始于民国初年，是以民间工艺美术——刺绣的传习形式出现的。

民间美术相对于作为主流大美术的宫廷美术、宗教美术、文人士大夫美术而言，其原发性和原生态是大美术的滥觞之源，是大美术的母体。湖北民间美术是神秘、飘逸楚文化在荆楚民间的视觉延续，是楚美术的重要组成部分。

作为华中地区唯一的一所美术院校，自1920年的“武昌美专”到“武昌艺专” “湖艺” 以至现在的“湖美”，各个时期都非常重视传统民间工艺美术在课程建设中的作用。1930年代设有竹泥、藤磁、石膏、刺绣等民间工艺时间场所，1940年代开设有藤艺、纸艺、竹木雕刻等手工艺课程。张朗老师参与过1950年代初湖北省组织的民间美术普查、指导与改造工作，1950年代末诸多荆楚民间工艺装饰北京人民大会堂湖北厅。1960年，学院在全国范围之内较早成立湖北民间工艺美术研究室，下设陶瓷、印染、印刷、漆器、木雕、石雕、剪纸、挑花等8个工作组。聘请民间艺人来校指导学生的实践。上世纪70年代末80年代初，工艺美术系设立民间美术研究室，下设印染工作室、陶器工作室等。2006年，学院成立湖北民间美术研究所。在新世纪开展的非物质文化遗产保护运动中，民间美术研究所为湖北各地市申报国家级和省级非物质文化遗产保护名录做出了重要贡献。

2007年11月，在我院湖北民间美术研究参与策划设计的，在湖北省博物馆举办的“第八届中国艺术节·湖北省非物质文化遗产保护成果展”中，人们对久违的民间工艺美术品兴趣极大。

不管是从历史还是现状来看，湖北美术学院对湖北民间美术的保护与研究在湖北乃至华中地区都走在前列，发挥了重要作为，在学术界有着较大的影响，具有创建湖北民间美术博物馆的有利条件。

  二、“湖北民间工艺美术博物馆”的可行性分析

博物馆是收藏、保护、研究、展示各种重要标本、文物的场所，是实施素质教育、提高人们文化素质的重要教育基地。

大学博物馆在整个博物馆系统中占有重要的地位，既是高等学校文化基础设施的重要组成部分，是一个学校深厚文化底纹的全方面展示。也是学校教学科研基地，对外文化交流的重要窗口。据中国博物馆学会大学博物馆专业委员会提供的数字，我国高等学校现建有不同规模、不同层次、各具特色的人文艺术类、地理科学类、生命科学类、工程科技类、医药科学类、综合类等博物馆或陈列室100多所，这些博物馆为大学的教学和科研工作提供了重要的保障条件，同时在面向社会开展科普教育等方面发挥了重要作用。

其中与艺术相关的博物馆有：

北京大学赛克勒考古与艺术博物馆

南京大学考古与艺术博物馆

北京服装学院民族服饰博物馆

北京邮电大学邮票数字博物馆

上海体育学院中国武术博物馆

上海戏剧学院戏曲博物馆

上海音乐学院东方乐器博物馆

中国音乐学院中国传统乐器数字博物馆

西南财经大学货币证券博物馆

华南理工大学数字造纸与印刷博物馆

中国美术学院皮影艺术博物馆、

山东工艺美术学院中国民艺博物馆

江南大学服饰博物馆

……

其中，武汉及周边的大学博物馆有

武汉大学考古与艺术博物馆

武汉大学极地展览馆

武汉大学动物标本馆

武汉大学植物标本馆

武汉理工大学航海博物馆

华中师范大学博物馆

中国地质大学（武汉）逸夫地质博物馆

中南民族大学民族学博物馆

中南财经政法大学货币金融博物馆

长江大学石油科技博物馆

湖北大学博物馆

湖北中医大学人体标本馆

湖北经济学院钱币博物馆

湖北警官学院湖北警察史博物馆

武汉船舶职业技术学院船舶博物馆  

    等等。从以上各高校的情况来看，每个高校都设有与其办学方向相关的博物馆，以发挥博物馆在收藏、科研、教育方面的作用。

此外，武汉市现有10余所非高校博物馆，其中革命纪念馆所10家、综合历史类博物馆2家（湖北省博物馆和武汉市博物馆）、自然博物馆1家（湖北地质博物馆）。

武汉地区的艺术博物馆，除了湖北美术学院美术馆（以展览为主）外，还有湖北省美术馆、武汉美术馆，这三所美术馆都已展览、收藏现当代美术作品为主，对民间工艺美术涉及不多。不过，随着目前全社会的掀起的非物质文化遗产保护热潮向纵深推进，湖北省博物馆和湖北省美术馆已意识到那些逐渐消逝的民间美术工艺品作为民俗文物的重要性，也逐步参与到收藏与保护中。

同样是武汉地区的艺术学院，武汉音乐学院在现有编钟音乐厅和黄钟音乐厅的基础上，拟大力建设展现荆楚音乐历史的音乐博物馆。

由此可见，湖北美术学院不仅需要展示现当代作品的美术馆，还需要展示作为主流美术之源的“湖北民间工艺美术博物馆”，以展现灿烂的荆楚民间艺术。学院现在创建湖北民间工艺美术博物馆，可谓拾遗补缺，适当其时。

三、“湖北民间工艺美术博物馆”的可行性研究

1、国内同类博物馆现状及展望

目前，国内各地相继建成一些反映当地民间工艺特色的民间工艺美术馆，如北京工艺美术馆、上海工艺美术馆、苏州工艺美术馆，以及在高校中的山东工艺美术学院中国民艺馆（以反映山东地方特色为主），中国工艺美术馆将于今年内落成。在湖北省内，除各地市的博物馆内有少量反映地方民俗的民间工艺美术品外，还有中南民族大学民族学博物馆展示有少量少数民族工艺美术作品。

不过，相关部门也在加快这方面的建设步伐。湖北省工艺美术研究正在收集相关方面的展品，拟建湖北工艺美术陈列馆；湖北的相关人士目前正大声疾呼筹建湖北省民俗博物馆（内容涵盖与民俗生活相关的民间美术）。

2、建馆场地

拟建博物馆展览面积500平米左右。场地可以有几方面来源：

A、 在现有的藏龙岛校区教学科研用房中，独辟一个区域。

B、 在藏龙岛校区将要建成的美术馆中划一部分。

C、 利用目前藏龙岛校区大力建设的时机，仿建一栋湖北小民居，单独展示。

D、 利用昙华林闲置的教画室，在此文化底蕴深厚的区域建馆。

3、展品及资料准备

展品和资料分为两类：一类为文献资料，一类为实物资料。

张朗教授从事湖北民间工艺美术研究保护60年，手头积累了大量的各个时期的民间工艺美术文献资料，还可以通过省内各地市州非物质文化遗产保护中心借用或复制文献资料。

实物拟从几方面收集：1、张朗教授在几十年的保护研究中，收集了大量的各种品类的民间工艺美术实物作品，其本人拟捐献部分给学校；2、从各地相关民间工艺美术传承人手中收集购买一部分高质量的作品；3、从湖北省群众艺术馆等相关单位的收藏中，与其交流一部分重复的藏品。4、从社会上征集购买部分实物。

4、经费预算

拟建博物馆为小型，在已有场馆的情况下，经费预算构成主要有实物展品征集费和展示设计制作费。展品征集费50万元，展示设计制作费100万元（利用现代声光电高科技手段），共计约150万元左右。