——设计系2014级两访两创访谈新生情况汇报

 （通讯员:叶俊欣 李梦妧 摄影：王永莉）2014年11月12日12时30分，系党总支书记罗远红，辅导员王可心于A9教学楼109教室， 同2014级全体班主任进行了本学期第二次班主任会议。会议旨通过汇报2014级两访两创访谈新生情况，进而切实走近学生，创建良好的班主任辅助教学机制。

   会议中，罗书记明确提出3种关于加强班主任与学生之间交流的方案。首先，罗书记要求各班主任每周至少去一次班级，可以通过对专业问题的交流，拉近班主任与学生间的距离。其次，她要求班主任密切注意新生身心健康状况，有问题及时解决。此外，各班主任下周召开一次主题班会，学生畅所欲言，在互动中相互了解。罗书记还希望各班主任认真对待班级工作，时刻关注学生动态，肩负起身上的重担。

   为寻求更完善的工作机制，班主任与书记汇报了班级情况、班委工作情况，书记针对各项问题一一做出解答，为班主任之后工作指明了方向。如，要培养与学生的感情，需多到寝室走动。与学生交流需要讲究方法，可以通过寝室评比的方式掀起学生间互助友爱的热潮。罗书记希望，班主任能走进学生的课堂、生活，深入地了解学生的方方面面。因为，爱心和鼓励是构建师生心灵的桥梁。

    愿此次班主任会议所倡导的“新型师生关系”能够贯彻落实，从而对学生品德的培养，学业的提高，都起到一定的作用。